مطلوب اخصائي تكنولوجيا التعليم لدى اميديست

  • الراتب:
    0 JOD
  • نوع الوظيفة:
    دوام كامل
  • تاريخ النشر:
    شهر واحد مضت
  • التصنيف:
    وظائف تكنولوجيا المعلومات
  • آخر موعد للتقدم:
    2020-11-30
  • اللغات:
    العربية, الانجليزية
  • الجنس:
    الجنسين

اميديست في الاردن عن حاجتها الى اخصائي تكنولوجيا التعليم:

تكنولوجيا التعليم هي ممارسة تسهيل التعلم وتحسين الأداء من خلال إنشاء واستخدام وإدارة العمليات والموارد التكنولوجية المناسبة لتحسين التعليم. إنها عملية منهجية متكررة لتصميم التعليمات أو التدريب المستخدمة لتحسين الأداء وتتضمن عادةً دمج التكنولوجيا في التعليم بطريقة إيجابية من أجل تعزيز التعلم الأكثر تنوعًا. تُعرف التكنولوجيا التعليمية أحيانًا أيضًا باسم تكنولوجيا التعليم أو تكنولوجيا التعلم.

بصفته عضوًا في قسم تكنولوجيا المعلومات في أمديست ، يدير اختصاصي تكنولوجيا التعليم البنية التحتية للتعلم الإلكتروني في أمديست ويساعد المديرين والمدربين والطلاب والموظفين الإداريين في المكاتب القطرية في استخدام التقنيات التعليمية لدعم وتعزيز التدريس والتعلم والتعاون. هذه فرصة لفرد متحمس لديه خلفية في التعليم والخبرة في استخدام التكنولوجيا لتسهيل التعليم والتدريب من خلال الاستفادة من أحدث الابتكارات المستندة إلى الويب لتعزيز التدريس وتحسين تعلم الطلاب. هذا المنصب متاح لسكان الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. الاقامة في عمان ويفضل الاردن.

المهام الأساسية:

– تقديم الدعم المباشر لمديري المكاتب الميدانية والموظفين الإداريين المحليين والمدربين والطلاب في استخدام نظام إدارة التعلم AMIDEAST Moodle (LMS) ، ومنصات الفصل الافتراضية BigBlueButton (BBB) ​​وجيتسي وغيرها من التقنيات التعليمية ذات الصلة بالتعلم الإلكتروني مثل Google Classroom و Google Meet.
– إدارة وصيانة البنية التحتية لتكنولوجيا التعليم في أمديست لتشمل ، على سبيل المثال لا الحصر ، منصات الويب Moodle LMS و BBB الخاصة بها لتسهيل تقديم التعليمات والتدريب عبر الدورات التدريبية وورش العمل عبر الإنترنت والمختلطة، بما في ذلك ما يلي:
1- تصميم المناهج التعليمية وتنفيذها واختبارها بناءً على المتطلبات والمواصفات.
2- قم بإجراء الدورات الإرشادية للبرامج التعليمية واختبار بيتا واختبار القبول النهائي.
3- إجراء التقييم والاقتناء والتثبيت والتكوين واختبار المكونات الإضافية والأدوات الداعمة.
4- اعمل مع مزودي الخدمة والبائعين الخارجيين عند الحاجة.
5- إنشاء وإدارة حسابات المستخدمين وكلمات المرور وتكوين الأدوار والتعيين.
6- توفير دعم المستخدم والعمل كمستجيب من المستوى الأول لاستفسارات خدمة العملاء.
7- مساعدة الموظفين الميدانيين المحليين والمدربين في تحديد واستخدام ميزات LMS الأكثر ملاءمة لدوراتهم التدريبية عبر الإنترنت والمكونات المختلطة لدورات AMIDEAST المباشرة والمقلوبة والمختلطة.
8- تقييم، والتوصية، وتثبيت حزم المناهج التعليمية، والأدوات لتحقيق أهداف أمديست التعليمية.
9- تطوير وإجراء تدريب عملي متعلق بأدوات ومنصات التعلم الإلكتروني للمجموعات والأفراد من خلال جلسات التدريب وورش العمل والاستشارات على شبكة الإنترنت.
10- قم بإعداد وثائق التدريب في شكل تسجيلات العروض التوضيحية والوثائق التعليمية التي توضح لمستخدمي LMS و BBB كيفية استخدام هذه الأنظمة الأساسية بشكل فعال للتدريس.
11- مساعدة الموظفين المعنيين في إطلاق وإدارة وصيانة الفصول الدراسية الافتراضية AMIDEAST Online LMS و BBB في مكاتب AMIDEAST الميدانية.
تقديم التوجيه والمشورة بشأن الدمج المناسب لتكنولوجيا التعليم في برامج التدريب الحالية أو الجديدة ، بما في ذلك المشاركة في تطوير البرنامج / الاقتراح.

المؤهلات والمهارات والخبرة:

– درجة البكالوريوس في مجال التعليم أو التكنولوجيا أو أي مجال ذي صلة.
– لا يقل عن ثلاث سنوات كمتخصص تقني تعليمي أو مصمم تعليمي.
– الخبرة كمدرس أو مساعد تدريس ، ويفضل توجيه المدربين والموظفين في استخدام التكنولوجيا للتعليم والتعلم.
– خبرة مثبتة في إدارة وتخصيص وتصميم موودل في بيئة مؤسسة.
– خبرة عملية عملية كطالب أو مدرس باستخدام الموارد المتاحة عادة على LMS.

الإلمام والخبرة في استخدام التقنيات التالية:
– أنظمة مؤتمرات الويب مثل Blackboard Collaborate أو BigBlueButton أو Skype أو Jitsi أو Microsoft Teams.
– خدمات فهرسة وتدفق الصوت / الفيديو مثل YouTube و / أو Vimeo و / أو Kaltura.
– برامج تطوير المحتوى مثل Adobe Creative Suite و Articulate و Camtasia و iSpring ؛ مايكروسوفت أوفيس.
– أدوات الوسائط الاجتماعية مثل Facebook و Instagram و Twitter والمدونات.
– Google G-Suite للتعليم أو المؤسسات غير الربحية.
– معرفة قوية بمتطلبات الأمان وأفضل الممارسات ذات الصلة بمنصات التعلم الإلكتروني.
– خبرة في العمل مع مجتمعات متنوعة من الأشخاص الذين يستخدمون الموارد المستندة إلى الويب.
– الالتزام الراسخ بتقديم خدمة عملاء ودية ومتابعة فورية معهم.
– مسؤول ، وموثوق ، مع دافع موجه ذاتيًا وموقف إيجابي يمكن القيام به ؛ تعاونية ومرنة في بيئة عمل رقمية ديناميكية سريعة الخطى.

العنوان